Djeca s poremećajima govorno-glasovne komunikacije
Program rehabilitacije djeteta s glasovno-govornim poremećajem obuhvaća individualiziran pristup koji uključuje više stručnjaka i različite metode rada.
- Logopedska terapija: Procjena govorno-jezičnog statusa djeteta, vježbe artikulacije, fonacije i prozodije, tehnike za jačanje glasnica i poboljšanje govorne fluencije, korekcija dislalija, dizartrija ili drugih poremećaja.
- Psihološka podrška: Rad na samopouzdanju i smanjenju anksioznosti vezane uz govor, tehnike opuštanja i kontrola stresa
- Sportska terapija: Sport može imati mnoge pozitivne učinke na dijete s glasovno-govornim oštećenjima, kako fizičke, tako i emocionalne. Doprinosi poboljšanju samopouzdanja i socijalnih vještina, razvijanju koordinacije i motoričkih vještina, pruža podršku u verbalnoj komunikaciji, povećava motivaciju za rehabilitaciju, unapređuje emocionalni razvoj i izgradnju discipline i samokontrole.
- Fizikalna terapija (ako je potrebno): Vježbe disanja i posture za poboljšanje glasovne produkcije
- Rad s roditeljima i okolinom: edukacija roditelja o podršci kod kuće, savjeti za učitelje i vrtićke odgajatelje
- Korištenje tehnologije i alternativnih metoda: aplikacije za govornu terapiju, glazbena terapija, ritmičke vježbe, igračke s auditivnim povratnim informacijama
Cilj rehabilitacije je poboljšati komunikacijske sposobnosti djeteta, povećati razumljivost govora i osigurati uspješnu integraciju u društvo.