Program rehabilitacije djeteta sa sniženim intelektualnim sposobnostima obuhvaća multidisciplinarni pristup usmjeren na poticanje kognitivnog, socijalnog, emocionalnog i motoričkog razvoja djeteta.

1. Specijalno-edukacijske metode: Individualizirani edukacijski plan prilagođen djetetovim sposobnostima i mogućnostima.
2. Logopedska terapija: Poboljšanje komunikacijskih vještina, razvoj govora i jezika.
3. Radna terapija: Razvijanje fine motorike, samostalnosti u svakodnevnim aktivnostima i senzorne integracije.
4. Fizioterapija: Poboljšanje motoričkih sposobnosti, ravnoteže i koordinacije ako postoje dodatne motoričke poteškoće.
5. Socijalizacija i razvoj socijalnih vještina: Uključivanje u grupne aktivnosti, igraonice i radionice za razvoj interakcije s vršnjacima.
6. Sportska terapija: Sport može imati mnoge pozitivne učinke na dijete s nižim intelektualnim sposobnostima poput povećanja socijalnih vještina, povećanja samopouzdanja, razvoja motoričkih vještina, poboljšanje pažnje i koncentracije, smanjenje stresa i anksioznosti, povećanje discipline i samokontrole i unapređenje fizičkog i emocionalnog zdravlja.
7. Psihološka podrška: Rad na emocionalnom razvoju, samopouzdanju i prilagodbi.
8. Podrška roditeljima i obitelji: Edukacija roditelja o načinima podrške djetetu u svakodnevnom životu.
9. Medicinska podrška: Suradnja s pedijatrima, neurologom, psihijatrom ili drugim stručnjacima ako je potrebno.

Program rehabilitacije treba biti kontinuiran i prilagođen djetetovim potrebama.